播但図書館連絡協議会
平成25年度播但図書館連絡協議会研究集会 記録
をテンプレートにして作成
開始行:
[[平成25年度播但図書館連絡協議会研究集会 記録]]
[[FrontPage]]
*平成25年度播但図書館連絡協議会研究集会 記録 [#l66075e8]
...
**&size(20){&color(seagreen){「公共図書館でのビブリオバト...
&br;
RIGHT:講 師 吉野 英知氏
RIGHT: (三菱UFJリサーチ&コンサルティング株式会社
RIGHT: コンサルティング・国際事業部経営戦力部（大阪）...
RIGHT:と き 平成２５年１２月６日（金）
RIGHT: １３時３０分〜１６時２０分
RIGHT:ところ 加古川市立中央図書館 ２Ｆ 視聴覚室
***ビブリオバトルの概要 [#ab48ee9e]
+''ビブリオバトルとは？''
--本の書評によるプレゼン＆コミュニケーションゲーム。無理...
+''ビブリオバトルの発祥''
--他人の考え方や関心を知りたい+参加者が効率的によい本に多...
--本をたくさん読ませたいといった読書推進のためのしくみで...
+''ビブリオバトルの普及状況''
--2007年に京都大学で発祥し、2011年ごろから公共図書館でも...
--兵庫県では、伊丹市立図書館が初めて開催した。
--今後は、公共図書館、民間書店、学校や民間企業等教育・研...
+''ビブリオバトルの公式ルール''
''ビブリオバトルを楽しむためのルール''
++発表参加者が読んで面白いと思った本を持って集まる。
---発表参加者が自分で読み切って、内容を理解したうえで、参...
---本のジャンルは制限しないが、公共図書館で開催する場合、...
++順番に一人５分間で本を紹介する。
---原稿を使わず自分の言葉で。
---ぴったり５分間で発表する。短い場合はアドリブで続けても...
---「５分間」⇒聞く側が集中力を持って聞くことができ、発表...
++それぞれの発表後に参加者全員で発表に関するディスカッシ...
---内容についてもう少し知りたいことを質問したり、なぜ読み...
---ディスカッションをしないと、ビブリオバトルではなく、ス...
++全ての発表が終了した後に「どの本が一番読みたくなったか...
---参加者全員で決めることによって、参加者全員が真剣に発表...
+''ビブリオバトルのコンセプト''
--「本を通じて人を知る。人を通じて本を知る。」
---本だけでも、人だけでもない。
--書評のフットサルを目指す。
---ゲーム的要素で楽しく、サッカーより気軽に
***ビブリオバトルのメリット 期待される効果 [#bda7232d]
+''ビブリオバトルの社会的機能''
--参加者に、よい本との出会いの場を提供する機能がある。
--全く異なる関心を持つ人が集まってビブリオバトルをすると...
--他人の本棚を覗くような感覚。
--「チャンプ本」を選ぶことによって、発表者は、より多くの...
+''ビブリオバトルの教育的効果''
--限られた時間で内容を構成し、他人にわかりやすく伝えるこ...
--５分間話すために本を再度じっくり読み返すことで、読む能...
--聞く側は、ちゃんと聞いて、よい質問をして、チャンプ本を...
+''ビブリオバトルの目指す「場」''
--本を通じて、一緒に心地よい場をつくること
***ビブリオバトル導入のポイント [#r40f30c4]
+''ビブリオバトルの導入''
--教育を主眼に置いているのではなく、あくまで「楽しさ」「...
+''間違ったビブリオバトル''
-公式ルールを勝手に変えるビブリオバトルもどきが増えている...
++投票しない・チャンプ本を決めない。
---本に優劣をつけるのはだめだとして、チャンプ本を選ばない...
---投票しなければ、発表者はよい本を探す努力をしない。
++特定の人だけで（チャンプ本を）決めてしまう。
---学校等で開催した場合に、先生がチャンプ本を決めてしまう...
++スピーチコンテストではない。
---原稿をそのまま読むのではなく、「聞き手とのコミュニケー...
---ライブ感が重要な要素
++「５分間」もルール。勝手に縮めたり、延ばしてはいけない。
---４分半で終わってしまい、頭が真っ白！になってからどんな...
---子ども向けに限って「３分間」での運用もO.K.（ミニビブリ...
***ビブリオバトルが目指す姿 [#jb26b964]
+''公共図書館での取り組み''
--全国の公共図書館にビブリオバトルが広がりつつある。
--公共図書館の課題である「大人向けのイベント」がない、利...
+''公共図書館でのビブリオバトル''
--参加者は、これまでに図書館に来たことがなかった30-50代が...
--毎回発表者が異なるため、参加者はいつも違う話が聞ける。...
--利用者同士の知の交流拠点・コミュニティ形成への展開が期...
+''公共図書館での導入のポイント''
++発表者の確保策
---「いつでも発表できる人」を確保することが、安定運営につ...
---聞き手から発表者への循環を量る仕組み
++外部人的資源の活用
---利用者を「スタッフ」として巻き込む。
---ボランティアというより、「スタッフ」「サークル」のイメ...
++広報戦略の検討
---ウェブ・広報担当者との密な連携が必要。
++定期的な開催
---まず３回、毎月か２カ月に１回開催する。
---土曜日・日曜日の午後が望ましい（参加しやすい時間帯を設...
++館内職員の理解
---館を挙げてビブリオバトルに取り組むため、根回しが必要。
***公共図書館での導入の工夫例 [#a40b2cc0]
-''堺市立中央図書館（ビブリオバトルinさかい）''
--偶数月は定期開催、奇数月は部員ミーティングや他館での出...
--ウェブサイトへのレポートアップが迅速かつ充実（欠席者や...
--利用者の声や「チャンプ本」発表者の声等がすぐウェブサイ...
--ビブリオバトルが終わっても、参加者のコミュニケーション...
***ビブリオバトルを始める前に [#h7ea2d4d]
+''参考サイト''
-「知的書評合戦ビブリオバトル」公式ウェブサイト（全国各地...
+''参考図書''
-『''ビブリオバトル 本を知り 人を知る書評ゲーム''』谷口...
http://ecx.images-amazon.com/images/I/41J%2BJq2g1RL._SL50...
-『''ビブリオバトル入門 ビブリオバトル公式ガイドブック''...
http://www.infosta.or.jp/wp/wp-content/uploads/2013/07/bo...
***ビブリオバトルで発表された本 [#n39bb4a7]
+++「砂の女」安部公房著
+++「グロースターの仕たて屋」ビアトリクス ポター作
+++「老いの道づれ」沢村貞子著
+++「十七歳だった！」原田宗典著
+++「日本人には二種類いる」岩村暢子著
+++「吉本隆明詩全集」吉本隆明著
+++「楽園のカンヴァス」原田マハ著
+++「謎の独立国家ソマリランド そして海賊国家プントランド...
***アフターレビュー [#mb5e79c7]
''「聴衆を読みたくなる気にさせる」には、どんな発表がよい...
--発表がうまく構成されている
--内容の紹介、自分の感想、楽しんでほしいポイント（一歩引...
--話し方の上手下手も多種御は影響する（決定要因ではないが...
--相手のリアクションを見ながら、話し方を変えていくことも...
--「これだけを５分で伝えないと！」と必死になりすぎない
***質疑応答 [#sf840496]
-''Q.発表終了１分前を知らせる音により、発表者も聴衆も一瞬...
--A.熱を帯びた発表者を一瞬落ち着かせ、あと１分だと気付か...
-''Q.５分ということで発表を組み立てたが、５分ぴったり！と...
--A.司会の匙加減。２０秒くらいならばよいが、１分も２分も...
-''Q.「チャンプ本」を決める際、投票は挙手による方がよいか...
--A.参加人数にもよる。多くなると紙に書いた方が楽だが、挙...
-''Q.発表の時間と質疑の時間ははっきり区切る方がよいか。（...
--A.どちらでもよい。
-''Q.子ども向けのビブリオバトルは、発表３分を適用してもよ...
--A.１〜２分でよい。子どもは質問が出にくいことがあるため...
~
~
#ref(http://www.bantanlib.jp/image/002.jpg,400x300)~
▲ 司会~
~
#ref(http://www.bantanlib.jp/image/003.jpg,400x300)~
▲ 会長あいさつ~
~
#ref(http://www.bantanlib.jp/image/016.jpg,400x300)~
▲ ビブリオバトル実践光景~
#ref(http://www.bantanlib.jp/image/026.jpg,400x300)~
▲ 講師・吉野先生~
----
#ref(http://www.bantanlib.jp/image/027.JPG,450x300)~
▲ 当日の配布物~
終了行:
[[平成25年度播但図書館連絡協議会研究集会 記録]]
[[FrontPage]]
*平成25年度播但図書館連絡協議会研究集会 記録 [#l66075e8]
...
**&size(20){&color(seagreen){「公共図書館でのビブリオバト...
&br;
RIGHT:講 師 吉野 英知氏
RIGHT: (三菱UFJリサーチ&コンサルティング株式会社
RIGHT: コンサルティング・国際事業部経営戦力部（大阪）...
RIGHT:と き 平成２５年１２月６日（金）
RIGHT: １３時３０分〜１６時２０分
RIGHT:ところ 加古川市立中央図書館 ２Ｆ 視聴覚室
***ビブリオバトルの概要 [#ab48ee9e]
+''ビブリオバトルとは？''
--本の書評によるプレゼン＆コミュニケーションゲーム。無理...
+''ビブリオバトルの発祥''
--他人の考え方や関心を知りたい+参加者が効率的によい本に多...
--本をたくさん読ませたいといった読書推進のためのしくみで...
+''ビブリオバトルの普及状況''
--2007年に京都大学で発祥し、2011年ごろから公共図書館でも...
--兵庫県では、伊丹市立図書館が初めて開催した。
--今後は、公共図書館、民間書店、学校や民間企業等教育・研...
+''ビブリオバトルの公式ルール''
''ビブリオバトルを楽しむためのルール''
++発表参加者が読んで面白いと思った本を持って集まる。
---発表参加者が自分で読み切って、内容を理解したうえで、参...
---本のジャンルは制限しないが、公共図書館で開催する場合、...
++順番に一人５分間で本を紹介する。
---原稿を使わず自分の言葉で。
---ぴったり５分間で発表する。短い場合はアドリブで続けても...
---「５分間」⇒聞く側が集中力を持って聞くことができ、発表...
++それぞれの発表後に参加者全員で発表に関するディスカッシ...
---内容についてもう少し知りたいことを質問したり、なぜ読み...
---ディスカッションをしないと、ビブリオバトルではなく、ス...
++全ての発表が終了した後に「どの本が一番読みたくなったか...
---参加者全員で決めることによって、参加者全員が真剣に発表...
+''ビブリオバトルのコンセプト''
--「本を通じて人を知る。人を通じて本を知る。」
---本だけでも、人だけでもない。
--書評のフットサルを目指す。
---ゲーム的要素で楽しく、サッカーより気軽に
***ビブリオバトルのメリット 期待される効果 [#bda7232d]
+''ビブリオバトルの社会的機能''
--参加者に、よい本との出会いの場を提供する機能がある。
--全く異なる関心を持つ人が集まってビブリオバトルをすると...
--他人の本棚を覗くような感覚。
--「チャンプ本」を選ぶことによって、発表者は、より多くの...
+''ビブリオバトルの教育的効果''
--限られた時間で内容を構成し、他人にわかりやすく伝えるこ...
--５分間話すために本を再度じっくり読み返すことで、読む能...
--聞く側は、ちゃんと聞いて、よい質問をして、チャンプ本を...
+''ビブリオバトルの目指す「場」''
--本を通じて、一緒に心地よい場をつくること
***ビブリオバトル導入のポイント [#r40f30c4]
+''ビブリオバトルの導入''
--教育を主眼に置いているのではなく、あくまで「楽しさ」「...
+''間違ったビブリオバトル''
-公式ルールを勝手に変えるビブリオバトルもどきが増えている...
++投票しない・チャンプ本を決めない。
---本に優劣をつけるのはだめだとして、チャンプ本を選ばない...
---投票しなければ、発表者はよい本を探す努力をしない。
++特定の人だけで（チャンプ本を）決めてしまう。
---学校等で開催した場合に、先生がチャンプ本を決めてしまう...
++スピーチコンテストではない。
---原稿をそのまま読むのではなく、「聞き手とのコミュニケー...
---ライブ感が重要な要素
++「５分間」もルール。勝手に縮めたり、延ばしてはいけない。
---４分半で終わってしまい、頭が真っ白！になってからどんな...
---子ども向けに限って「３分間」での運用もO.K.（ミニビブリ...
***ビブリオバトルが目指す姿 [#jb26b964]
+''公共図書館での取り組み''
--全国の公共図書館にビブリオバトルが広がりつつある。
--公共図書館の課題である「大人向けのイベント」がない、利...
+''公共図書館でのビブリオバトル''
--参加者は、これまでに図書館に来たことがなかった30-50代が...
--毎回発表者が異なるため、参加者はいつも違う話が聞ける。...
--利用者同士の知の交流拠点・コミュニティ形成への展開が期...
+''公共図書館での導入のポイント''
++発表者の確保策
---「いつでも発表できる人」を確保することが、安定運営につ...
---聞き手から発表者への循環を量る仕組み
++外部人的資源の活用
---利用者を「スタッフ」として巻き込む。
---ボランティアというより、「スタッフ」「サークル」のイメ...
++広報戦略の検討
---ウェブ・広報担当者との密な連携が必要。
++定期的な開催
---まず３回、毎月か２カ月に１回開催する。
---土曜日・日曜日の午後が望ましい（参加しやすい時間帯を設...
++館内職員の理解
---館を挙げてビブリオバトルに取り組むため、根回しが必要。
***公共図書館での導入の工夫例 [#a40b2cc0]
-''堺市立中央図書館（ビブリオバトルinさかい）''
--偶数月は定期開催、奇数月は部員ミーティングや他館での出...
--ウェブサイトへのレポートアップが迅速かつ充実（欠席者や...
--利用者の声や「チャンプ本」発表者の声等がすぐウェブサイ...
--ビブリオバトルが終わっても、参加者のコミュニケーション...
***ビブリオバトルを始める前に [#h7ea2d4d]
+''参考サイト''
-「知的書評合戦ビブリオバトル」公式ウェブサイト（全国各地...
+''参考図書''
-『''ビブリオバトル 本を知り 人を知る書評ゲーム''』谷口...
http://ecx.images-amazon.com/images/I/41J%2BJq2g1RL._SL50...
-『''ビブリオバトル入門 ビブリオバトル公式ガイドブック''...
http://www.infosta.or.jp/wp/wp-content/uploads/2013/07/bo...
***ビブリオバトルで発表された本 [#n39bb4a7]
+++「砂の女」安部公房著
+++「グロースターの仕たて屋」ビアトリクス ポター作
+++「老いの道づれ」沢村貞子著
+++「十七歳だった！」原田宗典著
+++「日本人には二種類いる」岩村暢子著
+++「吉本隆明詩全集」吉本隆明著
+++「楽園のカンヴァス」原田マハ著
+++「謎の独立国家ソマリランド そして海賊国家プントランド...
***アフターレビュー [#mb5e79c7]
''「聴衆を読みたくなる気にさせる」には、どんな発表がよい...
--発表がうまく構成されている
--内容の紹介、自分の感想、楽しんでほしいポイント（一歩引...
--話し方の上手下手も多種御は影響する（決定要因ではないが...
--相手のリアクションを見ながら、話し方を変えていくことも...
--「これだけを５分で伝えないと！」と必死になりすぎない
***質疑応答 [#sf840496]
-''Q.発表終了１分前を知らせる音により、発表者も聴衆も一瞬...
--A.熱を帯びた発表者を一瞬落ち着かせ、あと１分だと気付か...
-''Q.５分ということで発表を組み立てたが、５分ぴったり！と...
--A.司会の匙加減。２０秒くらいならばよいが、１分も２分も...
-''Q.「チャンプ本」を決める際、投票は挙手による方がよいか...
--A.参加人数にもよる。多くなると紙に書いた方が楽だが、挙...
-''Q.発表の時間と質疑の時間ははっきり区切る方がよいか。（...
--A.どちらでもよい。
-''Q.子ども向けのビブリオバトルは、発表３分を適用してもよ...
--A.１〜２分でよい。子どもは質問が出にくいことがあるため...
~
~
#ref(http://www.bantanlib.jp/image/002.jpg,400x300)~
▲ 司会~
~
#ref(http://www.bantanlib.jp/image/003.jpg,400x300)~
▲ 会長あいさつ~
~
#ref(http://www.bantanlib.jp/image/016.jpg,400x300)~
▲ ビブリオバトル実践光景~
#ref(http://www.bantanlib.jp/image/026.jpg,400x300)~
▲ 講師・吉野先生~
----
#ref(http://www.bantanlib.jp/image/027.JPG,450x300)~
▲ 当日の配布物~
ページ名:
